гигиена все тесты


1. Понятие о микроклимате:

а) сочетание метеорологических условий в закрытых помещениях;

2. Факторы, определяющие микроклимат:

б) температура воздуха;

в) влажность воздуха;

г) скорость движения воздуха.

3. Функция организма, которая в наибольшей степени зависит от микроклиматических

условий:

г) терморегуляция.

4. Понятие о терморегуляции:

в) поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических механизмов

теплопродукции и теплоотдачи.

5. Виды терморегуляции:

а) химическая;

в) физическая;

6. Понятие о химической терморегуляции:

а) регуляция интенсивности обмена веществ в тканях организма, сопровождающаяся

изменением теплопродукции;

7. Понятие о физической терморегуляции:

б) изменение теплоотдачи при взаимодействии организма с внешней средой.

8. Механизмы теплоотдачи с поверхности кожи:

а) проведение тепла;

б) излучение тепла;

в) испарение влаги.

9. Доля отдачи тепла способом испарения в комфортных микроклиматических условиях:

а) 25 %;

10.Процент отдачи тепла способом проведения в комфортных микроклиматических

условиях:

б) 30 %;

11.Процент отдачи тепла способом излучения (в комфортных микроклиматических

условиях):

в) 45%.

12.Условия, способствующие увеличению отдачи тепла способом испарения:

б) понижение относительной влажности воздуха;

в) повышение скорости движения воздуха;

д) повышение температуры воздуха.

13.Условия, способствующие увеличению теплоотдачи способом излучения:

б) понижение температуры окружающих предметов;

14.Условия, способствующие увеличению теплоотдачи способом проведения:

в) большая скорость движения воздуха;

д) низкая температура воздуха.

15.Условия, способствующие переохлаждению организма:

б) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с низкой температурой;

г) повышение скорости движения воздуха;

16.Условия, способствующие перегреванию организма:

б) высокая относительная влажность воздуха в сочетании с высокой температурой;

17.Изменения, возникающие в организме при общем переохлаждении:

а) спазм периферических сосудов;

б) снижение резистентности организма к инфекциям;

в) ослабление фагоцитарной активности лейкоцитов;

18.Изменения, возникающие в организме при общем перегревании:

а) повышение температуры тела;

б) учащение пульса;

в) расширение периферических сосудов;

г) учащение дыхания;

19.Симптомы теплового удара:

б) общая слабость;

в) повышенная температура тела;

г) головная боль;

20. Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в

условиях холодного климата:

г) 20-22°;

21. Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях

умеренного климата:

в) 18 -20°;

22. Сан.-гиг. нормативы температуры воздуха жилых и учебных помещений в условиях

жаркого климата:

б) 16-18°;

23.Приборы для измерения температуры воздуха:

а) ртутные термометры;

б) спиртовые термометры;

24.Приборы для длительной регистрации температуры воздуха:

б) термографы;

25.Абсолютная влажность воздуха — это:

б) упругость водяных паров, находящихся в воздухе в данный момент;

26. Максимальная влажность воздуха — это:

а) упругость водяных паров при полном насыщении воздуха при данной температуре;

27. Относительная влажность воздуха — это:

а) отношение абсолютной влажности воздуха к максимальной, выраженное в процентах;

28. Оптимальная величина относительной влажности воздуха в жилых и учебных

помещениях:

б) 40-60%;

29.Приборы для определения влажности воздуха:

а)гигрометры;

в) психрометры;

30.Приборы для длительной регистрации влажности воздуха:

б) гигрографы;

31.Приборы для определения скорости движения воздуха:

г) анемометры;

д) кататермометры.

32.Оптимальная скорость движения воздуха в жилых и учебных помещениях:

а)0,2-0,4 м/с;

в) определение скорости движения воздуха;

34.Назначение психрометров:

б) определение влажности воздуха;

35.Назначение кататермометров:

в) определение скорости движения воздуха;

36.Условия, при которых человек может подвергаться воздействию пониженного

атмосферного давления:

г) восхождение в горы;

д) полеты на воздухоплавательных аппаратах.

37.Условия, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного

атмосферного давления:

а) водолазные работы;

б) кессонные работы;

в) строительство подводных тоннелей;

38.Заболевания, возникающие у человека, находящегося в условиях пониженного

атмосферного давления:

а) горная болезнь;

в) высотная болезнь;

39. Заболевание, возникающее у человека при резкой декомпрессии:

б) кессонная болезнь;

40.Причины возникновения кессонной болезни:

г) резкий переход в атмосферу с более низким давлением;

41.Причины возникновения горной и высотной болезней:

а) пребывание в атмосфере с пониженным атмосферным давлением;

в) снижение парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе;

42. Изменения в крови и в тканях, возникающие в условиях пониженного давления

воздуха:

а) гипоксия;

б) гипоксемия;

43.Симптомы высотной болезни:

а) бледность кожных покровов и слизистых оболочек;

б) шум в ушах;

в) усталость и сонливость;

г) нарушение координации движений;

д) одышка.

44.Симптомы кессонной болезни:

а)боли в суставах и мышцах;

б) мраморность кожи;

в) парестезии;

г) парезы;

45.Механизм развития кессонной болезни:

в) выделение газообразного азота в тканях и в крови.

46.Приборы для измерения атмосферного давления:

а)барометр ртутный;

б) барометр-анероид;

47.Приборы для длительной регистрации атмосферного давления:

в) барограф;

48.Санитарный показатель загрязнения воздуха жилых и общественных помещений:

б) углекислота;

49.Физиологическое действие углекислоты на организм:

в) возбуждает дыхательный центр;

50.Обычное содержание углекислоты в атмосферном воздухе:

а) 0,03-0,04%;

51.Предельно допустимая концентрация углекислоты в воздухе жилых и общественных

помещений:

б) 0,1 %;

52.Концентрации углекислоты в воздухе, опасные для жизни:

г) 8 — 10 %;

53.Симптомы отравления углекислым газом:

а) учащение и углубление дыхания;

б) сердцебиение;

в) головная боль;

54. Основное биологическое значение видимого света.

а) оказывает общее стимулирующее действие на организм;

б) повышает обменные процессы;

г) обеспечивает осуществление зрительной функции глаза;

д) обеспечивает процессы фотосинтеза.

55. Основные физиологические функции зрительного анализатора.

а) острота зрения;

в) устойчивость ясного видения;

г) способность к аккомодации;

56. Какие функции зрения улучшаются при увеличении освещённости?

а) острота зрения;

б) устойчивость ясного видения;

в) минимальная контрастная чувствительность глаза.

57. Длина волны видимой части спектра.;

б) 760 нм – 400 нм;

58. Как проявляется синдром сезонного расстройства?

а) эмоциональной депрессией;

б) повышенным аппетитом;

г) упадком физических сил;

д) желанием замкнуться в себе в осенне-зимний период.

59. В каких единицах измеряется освещённость?

в) люкс;

60. Какой прибор используется для измерения уровня освещённости?

в) люксметр.

61. На чем основан принцип действия прибора для определения уровня

освещённости?

а) на явлении фотоэффекта;

62. Факторы, определяющие уровень естественного освещения помещений.

а) географическая широта местности;

б) окраска помещений и мебели;

в) ориентация помещений;

г) количество окон;

д) чистота окон.

63. Оптимальное расположение длинной оси жилых зданий в средних широтах.

в) по гелиотермической оси;

64. Оптимальное расположение длинной оси жилых зданий на юге.

а) экваториальное;

65. Оптимальная ориентация больничных палат.

б) юг, юго-восток;

66. Оптимальная ориентация операционных в средних широтах.

а) север, северо-восток;

67. Оптимальная ориентация перевязочных, манипуляционных в средних широтах.

а) север, северо-восток, северо-запад;

68. Оптимальная ориентация учебных помещений в средних широтах.

б) юг, юго-восток;

69. От чего зависит степень задержки света оконными стёклами?



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | ... | Вперед → | Последняя | Весь текст


See also:
Яндекс.Метрика